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艺术系开展学期“洁净教室”评比大赛

【来源:| 发布日期:2019-12-28 】

    班级学问是校园学问建设的重要组成部分,是一个班级内部成员共同价值观的具体体现,而教室卫生是班级学问的重要体现方式。自开学初,我系就把班级卫生、教室卫生抓在手上,落在实处。为了营造积极向上、高雅优美、温馨和谐的学问氛围和学习环境,形成健康向上的班风,我系在本学期开展了洁净教室评比活动。

评比活动以各班级上课所在教室卫生为重点内容,在主任、辅导员总经理们的高度重视和大力支撑下,各班班长作为带头人,各班级根据制定的洁净教室评比方案,对教室的环境卫生等方面精心布置--干净的地面、整齐的课桌椅,并每天接受检查,逐渐养成了班集体的良好卫生习惯。

艺术系员工会生活部员工干部,按时于每天中午12点和下午4-5点之间检查并评比。(评分标准为10分制,9-10分为优秀、8-9分为良好、6-7分为一般、6分及格。细则主要有:1.教室地面干净、无灰尘、纸屑等杂物。2.学习用具摆放有序、卫生工具摆放集中、整齐,垃圾箱内无留存垃圾,画架等课程用具归纳整齐。3.桌椅及抽屉里无杂物、干净整洁。检查时根据实际情况,依照每条细则,酌情扣0-2分。)每日,员工干部将当日卫生情况拍照并标记上班级与得分情况,记录为图片、整合汇总为电子文档,每晚7点通过微信群的形式反馈当天照片至辅导员总经理们。明确、透明的评比制度体现出了活动的公平、公正,便捷的反馈机制能够辅助各班辅导员及时掌握班级教室卫生动态,促进管理更加高效。

日常评比与记录日常反馈

   

    员工会生活部基于日常各班班级表现得分,统计出每周、每月及一学期的各班分数。每周日清算本周分数,每周总分最高的班级为流动红旗文明班级,并于下一周在班级教室内悬挂锦旗。锦旗的流动,一方面象征着对系部对班级卫生工作的肯定,调动了同学们的劳动积极性,另一方面可以在班级间形成良好的竞争风气,带动其他班级奋勇争先。

   

12月第三周流动红旗记录表

 

    一学期流动红旗获得班级次数最多的班级荣获洁净教室班集体。本学期2019级建筑室内设计1班、2019级建筑室内设计2班、2019级表演艺术班,三个班级均每日得分平均分高达8.5分以上,在同学们坚持不懈地努力下获得此项荣誉的一等奖、二等奖、三等奖。

洁净教室班级荣誉获得者

 

洁净教室之舞蹈房

洁净教室之三楼机房

洁净教室之二楼大厅

    本学期洁净教室评比活动,依托班级日常卫生检查,结合一定的竞争与激励机制,激发了各班的卫生劳动活力,使艺术系系楼教室面貌焕然一新。为期半学年的卫生检查,将教室卫生评比常态化,增强了同学们的卫生意识,有效地提高了班级凝聚力,有力地促进了优秀班级学问的形成,使同学们通过自我管理,营造出了舒适、温馨的学习生活环境。

 

图文编辑:王素洁、王源源

审阅:温彩玲

 

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